Діти та фінанси: як навчити дитину поводитися з грошима?

images-cms-image-000014926Сім’я для дитини — це перша школа, яка вчить його розпоряджатися грошима. Кожен день, спостерігаючи за батьками, дитина переймає їх ставлення до цінностей. І, якщо для батьків, гроші — це головна мета життя, або, навпаки, найбільше зло на світі, діти навряд чи будуть мати інше ставлення до грошей. Фінансова грамотність повинна виховуватися в сім’ї, тому батьки повинні навчати дітей поводитися з грошима і розуміти фінансову сферу.

Навіть маленькі діти здатні зрозуміти основи грошового обігу. Якщо в сім’ї є фінансові проблеми, то необов’язково розповідати своїм дітям все в деталях, але також і не потрібно приховувати від них той факт, що в сім’ї зараз тимчасові матеріальні труднощі. Залучайте дітей в процес ведення домашнього господарства, щоб вони зрозуміли як працюють гроші. Це допоможе вам не тільки стати більш близьким з вашою дитиною, навчитися говорити «ні» так, щоб не ображати свого малюка і не давати приводів для виникнення в майбутньому комплексів у ваших дітей, але також виховати фінансово грамотних членів суспільства, які в майбутньому будуть мати набагато менше труднощів в управлінні власними фінансами.

При складанні бюджету вже з раннього віку дитина може брати участь у плануванні бюджету. Зазвичай для дитини цікавою буває категорія «хочу», але спільне планування допомагає дитині самій вибрати з усіх своїх бажань тільки ті, які будуть виконані батьками і увійдуть до бюджету. Це виключає «спонтанні» щоденні «хочу!».

Що можна зробити, щоб діти зрозуміли як працюють гроші? Ось деякі поради:

  1. Не намагайтеся пояснити дитині, що таке гроші раніше, ніж вона сама зацікавиться цим. Дворічний малюк навряд чи здатен оцінити, як важко вам заробляти йому на іграшки. Дочекайтеся, поки дитина навчиться рахувати, а також буде здатна говорити про абстрактні речі.
  2. Показуйте дітям, як ви оплачуєте рахунки. Пояснюйте дітям, куди йдуть гроші. Показуйте їм транзакції або грошові операції і як внаслідок цього зменшується кількість грошей на вашому рахунку (у вас в гаманці).
  3. Покажіть дітям, звідки в родині з’являються гроші. Ви працюєте — вам за це платять. Потім встановіть зв’язок між отриманням зарплати і всіма іншими грошовими операціями, які повинні бути зроблені.
  4. Поясніть дітям, що таке кредити і відсотки, що нараховуються на невиплачені суми. Поясніть дітям, чому дуже добре виплачувати всю суму боргу відразу (або ж взагалі не вдаватися до кредитів).
  5. Продемонструйте, що батьківський гаманець — це не бездонний океан безкоштовних грошей. Можна дати дитині можливість брати участь у розподілі сімейного бюджету. Залежно від віку, її можна знайомити з основними побутовими рахунками і тратами, підключати до планування дрібних і великих покупок, оплаті рахунків за комунальні послуги. Чим дитина молодша, тим більше вона схильна думати, що гроші — це якась величина, яка присутня в батьківських гаманцях завжди. Їй складно зрозуміти, чому у інших батьків багато грошей, а у вас несподівано закінчилися. Отримуючи досвід самостійного планування бюджету, дитина вчиться розуміти, звідки приходять гроші, їх ліміт і на що вони витрачаються. Дайте малюкові можливість відчути себе значущим. Тільки так надалі він зможе стати фінансово грамотною людиною.
  6. Давайте дітям трохи грошей на дрібні витрати і дозвольте їм самим здійснювати невеликі покупки, щоб вони могли відчути, що розлучатися з грошима не так вже й легко. Психологи рекомендують видавати дитині гроші на кишенькові витрати не раніше 6-7 років. При цьому, дуже важливо відразу проговорити приблизну статтю його витрат: похід в кіно, обід в їдальні, проїзд, дрібні покупки та інше. Малюкам гроші на кишенькові витрати краще давати щотижня, а підліткам — раз на місяць. Графік видачі грошей (якщо такий встановлено) не повинен змінюватися від поведінки, шкільних оцінок дитини або від настрою батьків. Якщо дитина витратить гроші раніше видачі нової суми, не поспішайте допомагати їй. Оскільки так вона не навчитися планувати власний бюджет і правильно розпоряджатися грошима. Сенс кишенькових грошей саме в тому, щоб діти навчилися планувати свої витрати і розумно користуватися коштами. Ні в якому разі не маніпулюйте грошима для того, щоб малюк прочитав якусь книгу, був слухняним  або приносив зі школи тільки хороші оцінки. Не перетворюєте сімейні відносини у фінансові, змушуючи дитину вдаватися до хитрощів і торгувати своїми обіцянками і почуттями. До речі, можливість мати власні гроші стимулює в дитині прагнення вчитися рахувати. Адже якщо вона не навчиться швидко складати і множити, її можуть обдурити в магазині. Поясніть це вашому чаду і воно не тільки навчиться поводитися з грошима, але і досягне успіху в математиці.
  7. Похід в магазин — це прекрасний привід навчати малюка урокам економії та поводження з грошима. Беріть в магазин ту суму грошей, яку ви припускаєте витратити, і продемонструйте своєму малюкові що гроші у вашій родині є тільки на певні витрати. Пояснюйте дитині навіщо потрібні гроші, терпляче розповідайте і пояснюйте, чому ви купуєте ті чи інші товари, діліться своїми думками з приводу співвідношення цін та якості товарів. На прикладі демонструйте які продукти можна купити за одну і ту ж суму грошей: покладіть до кошика для покупок картоплі на суму, що дорівнює шоколадці, і поясніть цінність кожної з покупок для сім’ї. Для цього намагайтеся використовувати кожен похід за продуктами чи планування чергового придбання.
  8. Показуйте дітям, як збирати гроші. Непогана ідея купити дитині скарбничку, щоб вона могла зберігати там свої власні гроші (наприклад, подаровані на День народження). Не варто «додавати» відсутні гроші на покупку, краще розкажіть про те, як накопити. Розкажіть, що якщо відмовитися від дрібного придбання: цукерки або шоколадки, потім можна придбати щось велике: машинку або ляльку.
  9. Коли ви йдете купувати дитині іграшку або розважатися, обговоріть суму, на яку ваша дитина може розраховувати, а потім надайте їй вибір (наприклад, купити 2 машинки по 50 грн. або одну за 100 / покататися на каруселях 2 рази або постріляти в тирі 4).
  10. Крім цього, важливо, щоб у дитини були особисті речі, які ні за яких обставин не могли забрати дорослі. Потрібно провести чітку межу між такими поняттями, як «спільне», «наше» і «моє»​​. Це потрібно для правильного поводження з речами і цінностями.
  11. Ні в якому разі не можна віднімати гроші у дитини за якусь провину, адже так батьки підкреслюють, що маленька людина у власному будинку — ніхто. Причому, тільки тому, що фінансово залежить від своїх батьків. Перетворюючи гроші в інструмент маніпулювання, батьки власними руками роблять з дитини невпевнену в собі людину, яка по суті нічого не означає і не вирішує в своєму житті. З часом у такої дитини може розвинутися комплекс неповноцінності, думка, що світом правлять тільки гроші, і слабкий завжди в програші. В майбутньому для таких дітей гроші стануть єдиним способом самоствердження та вирішення проблем.

Пам’ятайте, що якщо батьки в стосунках з дітьми маніпулюють грошима, в особисті відносини привноситься ринковий відтінок. А це, в свою чергу, формує у дитини егоїзм, споживче ставлення до оточуючих, поверхове ставлення до сім’ї.

Якщо дитина приходить з ідеєю про покупку — важливо разом обговорити, до якої категорії бюджету відноситься ця ідея і разом прийняти рішення, як ви будете його виконувати. Слухати дитину і говорити з нею про все, включаючи фінансові питання та питання грошових витрат — це запорука успіху!

FavoriteLoadingДобавить в избранное
 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.